Ciudad Victoria, Tamaulipas – 29 y 30 de agosto de 2024
Con el propósito de fortalecer el trabajo educativo en el nivel preescolar, se llevó a cabo una significativa reunión de diálogo entre Jefes de Sector, Supervisores de Zona de Preescolar y supervisores de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Preescolar (USAEP).
El evento, que se desarrolló durante dos días en la ciudad de Victoria, reunió a las principales autoridades educativas de la región con el fin de revisar avances, compartir experiencias y delinear estrategias conjuntas para el ciclo escolar en curso.
La reunión comenzó con las palabras de bienvenida e inauguración, a cargo de la Subsecretaria de Educación, la Lic. Marcela Ramírez Jordán, quien destacó la importancia de estos encuentros para la consolidación de una educación de calidad en el estado. La Lic. Ramírez Jordán subrayó que el nivel preescolar es la base del desarrollo educativo y enfatizó la necesidad de que todos los actores involucrados trabajen de manera coordinada para alcanzar los objetivos planteados.
La presentación de los objetivos de la reunión estuvo en manos de la Jefa del Departamento de Educación Preescolar, la Lic. Rosario del Carmen Palacios. En su intervención, la Lic. Palacios detalló los principales temas a tratar durante la jornada, haciendo hincapié en la actualización de las metodologías de enseñanza, la implementación de programas de mejora continua y el análisis de los desafíos actuales que enfrenta el sector educativo en la región.
La agenda de trabajo fue presentada por la Mtra. María Guadalupe Jasso, quien también ofreció un informe detallado de las actividades realizadas en los últimos meses. En su presentación, la Mtra. Jasso resaltó los logros alcanzados hasta el momento y los retos que aún deben superarse. Asimismo, instó a los presentes a continuar trabajando con compromiso y dedicación para garantizar que cada niño en Tamaulipas reciba una educación preescolar de calidad.
Además de las exposiciones mencionadas, participaron en la reunión Danaide Adilene Zapata, Vanessa Selene Valdez, Perla Castilleja de la Rosa, el Mtro. Pablo Armijo García y Guadalupe Saucedo. Cada uno de ellos abordó diversos temas relacionados con la gestión educativa, la supervisión de las actividades en los centros escolares y el seguimiento a los planes de mejora institucionales.
La asistencia a esta reunión fue notable, contando con la participación de las Jefas de Sector y Supervisoras de Preescolar de todas las regiones de Tamaulipas, así como con los supervisores de USAEP, quienes aportaron su visión y experiencia en las distintas dinámicas de trabajo. Este encuentro se destacó no solo por la cantidad de participantes, sino también por la calidad de los diálogos y la disposición de todos los presentes para colaborar en el fortalecimiento del sistema educativo estatal.
El ambiente de la reunión fue de cooperación y sinergia, con un enfoque centrado en la búsqueda de soluciones efectivas a las problemáticas que enfrentan los centros preescolares. Los participantes compartieron estrategias exitosas implementadas en sus respectivas regiones, discutieron sobre las áreas de oportunidad y se comprometieron a llevar a cabo las acciones necesarias para mejorar los resultados educativos.
Al concluir la jornada, los asistentes coincidieron en que este tipo de reuniones son fundamentales para alinear esfuerzos y trabajar en equipo hacia un objetivo común: garantizar una educación de calidad desde los primeros años de vida. La Lic. Marcela Ramírez Jordán, al clausurar el evento, agradeció la participación de todos y subrayó que el compromiso y la colaboración son clave para transformar la educación en Tamaulipas.
En resumen, esta reunión de diálogo entre Jefes de Sector, Supervisores de Zona de Preescolar y supervisores de USAEP representa un paso importante en la consolidación de una red educativa sólida y cohesionada, enfocada en brindar a los niños de Tamaulipas las mejores oportunidades de aprendizaje desde la etapa preescolar.
La continuidad de estos esfuerzos será esencial para alcanzar los objetivos planteados y asegurar el éxito educativo de las futuras generaciones.
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